Orienté métier

Formation Formation de formateur

Name: Formation de formateur
Brand: IB

Devenir formateur professionnel

Devenir formateur, c'est maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. C'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit à la fois maîtriser son contenu et se centrer sur l'apprenant, pour prendre chacun "là où il est" et lui permettre de progresser. Ce cycle vous permet véritablement de vous professionnaliser sur le métier de formateur.

Objectifs de cette formation

Formation de formateur

Animer avec aisance
Susciter une dynamique de groupe positive
Éveiller et maintenir l'intérêt des participants
Faciliter la compréhension et la mémorisation
Intégrer les outils digitaux pour renforcer l'engagement des participants
Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
Évaluer les acquis et réguler son intervention

Public

Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation
Pour le formateur occasionnel, voir la formation réf. 1540

Pré-requis

Aucune connaissance ou pratique préalable en matière de formation
Disposez-vous des compétences nécessaires pour suivre cette formation ? Testez-vous !

Programme détaillé

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Avant la session

Avant

Un autodiagnostic et une vidéo : "Au secours le TRAC me traque !"

En Présentiel / A distance

1ÈRE PARTIE : S'APPROPRIER LES FONDAMENTAUX DE L'ANIMATION (4 jours)

Avant la session

Activité à distance

En Présentiel / A distance

Identifier le rôle du formateur

Identifier les 3 fonctions du formateur
Repérer les attitudes clés du formateur

En Présentiel / A distance

Animer à partir d'un scénario pédagogique existant

Identifier les différentes méthodes et techniques pédagogiques
Prendre en main une séquence existante
Des simulations d'animation sur des trames préparées à l'avance, afin de se centrer sur les participants

En Présentiel / A distance

Tenir compte des apports des neurosciences pour faciliter les apprentissages de chacun

Identifier les étapes et conditions clés des apprentissages
Les traduire concrètement dans sa pratique pédagogique

En Présentiel / A distance

Créer et utiliser des supports de formation utiles

En Présentiel / A distance

Animer une séquence de formation

Prendre la parole avec aisance
Utiliser verbal et non verbal
Activer les 7 clés de la pédagogie
Tenir compte du rythme chrono-biologique
Anticiper et gérer les situations difficiles

En Présentiel / A distance

Exploiter les apports du digital pour dynamiser la formation

Expérimenter l'usage d'outils digitaux lors de la formation en salle
Expérimentez l'intérêt du digital en formation en salle pour susciter l'engagement des participants

Après la session

Activités à distance

Pour s'approprier les apports d'un expert sur un point théorique ou pratique : un @expert "Former des adultes, oui, mais comment apprennent-ils ?"
Mise en application pratique : Avant la 2ème partie, préparez une intervention à propos de la formation des adultes

En Présentiel / A distance

2ÈME PARTIE : CONCEVOIR UNE FORMATION ET L'ANIMER (4 jours)

En Présentiel / A distance

S'approprier les étapes de la conception d'une formation

Organiser son action
Analyser la demande de formation
Identifier les différents niveaux d'objectifs
Rédiger des objectifs pédagogiques clairs

En Présentiel / A distance

Concevoir une action de formation en autonomie

Faire des choix pédagogiques et les expliciter
Concevoir le déroulé et les supports
Une conception à réaliser à partir d'un cahier des charges existant, pour s'exercer

En Présentiel / A distance

Animer une séquence

Expérimenter des techniques variées
Animer avec un outil digital gratuit
Oser les jeux pédagogiques
Gérer son temps de parole

En Présentiel / A distance

Évaluer la formation

Mettre en place les évaluations individuelles et collectives
Amener les participants à prendre conscience de leurs acquis et de leurs points de progression

Après la session

Activités à distance

Pour s'approprier les apports d'un expert sur un point théorique ou pratique : un @expert "Peut-on motiver à apprendre ?"
Mise en application pratique : avant la 3ème partie, réalisez une ressource pédagogique utilisant un outil digital gratuit

En Présentiel / A distance

3ÈME PARTIE : MAÎTRISER LES TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES, S'APPUYER SUR LA DYNAMIQUE DE GROUPE (3 jours)

En Présentiel / A distance

Identifier les facteurs clés de succès pour l'animation

En Présentiel / A distance

Prendre efficacement la parole

Dynamiser sa gestuelle et poser sa voix
Déclencher et maintenir l'attention
Faire du trac un allié
Interagir avec les participants

En Présentiel / A distance

Gérer les moments clés d'animation

Démarrer une formation de façon efficace
Lancer et conclure une séquence, lancer un exercice de sous-groupes
Réaliser des synthèses apprenantes
Clore une session de formation

En Présentiel / A distance

Générer une dynamique de groupe positive

Gérer les situations difficiles
Susciter une participation active
Animer un groupe hétérogène
Des animations de séquences que vous avez conçues sur un sujet libre

En Présentiel / A distance

Faire le point sur son projet en tant que formateur

Déterminer son prochain plan d’actions en tant que formateur

Après la session

Mise en oeuvre en situation de travail (AFEST compatible)

Un programme de renforcement : "Un défi par semaine pendant 7 semaines"

Les plus de cette formation

Formation de formateur

Le + digital : expérimentez des applis faciles à utiliser pour dynamiser vos formations !
Formation complète pour acquérir et valider les compétences clés du métier de formateur.
Formation pratique, intégrant des entraînements gradués : vous êtes mis en situation d’animer tout au long du cycle. Vous animez des séquences que vous avez vous mêmes conçues, en utilisant la méthode Cegos.
Une formation ouverte sur l’intégration du digital et des réseaux aux pratiques de formation d’adultes : alternance face-à-face / modules à distance, utilisation d’outils digitaux lors de la formation en salle.
Plus de 4 000 professionnels ont suivi ce cycle. La moitié sont aujourd’hui titulaires de la certification CP FFP "Formateur professionnel".
Évaluation des compétences acquises via des questionnaires en ligne intégrant des mises en situation.

Certification

Les participants ont la possibilité de passer le Certificat Professionnel FFP "Formateur professionnel" (en option au tarif de 1 050 € HT).
Le Certificat Professionnel FFP valide les acquis de la formation et atteste de la maîtrise d'un métier, d'une fonction ou d'une activité.
Un accompagnement personnalisé 100% à distance :
Évaluation des compétences acquises via des questionnaires en ligne intégrant des mises en situation,
Évaluation d’un dossier de preuves individuel construit à partir de situations professionnelles ou applicables au contexte professionnel, attestant de la mise en œuvre des compétences,
Partage d’expérience collectif en classe virtuelle,
Décision du jury et communication des résultats au candidat.
Pour en savoir plus sur le Certificat Professionnel FFP, contactez notre Service Conseil Clients en précisant la référence 9138.