Formation Formation de formateur
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Formation Formation de formateur

Devenir formateur professionnel

Devenir formateur, c'est maîtriser des techniques et des méthodes pédagogiques précises, afin de partager son savoir et son savoir-faire. C'est aussi adopter la bonne posture, trouver le contact avec chaque participant, et générer une dynamique de groupe positive. Le formateur doit à la fois maîtriser son contenu et se centrer sur l'apprenant, pour prendre chacun "là où il est" et lui permettre de progresser. Il doit être prêt à animer en présentiel comme en classe virtuelle. Ce cycle vous permet véritablement de vous professionnaliser sur le métier de formateur.

Objectifs de cette formation

Formation de formateur
  • Animer avec aisance, en présentiel comme en classe virtuelle
  • Susciter une dynamique de groupe positive
  • Éveiller et maintenir l'intérêt des participants
  • Faciliter la compréhension et la mémorisation
  • Intégrer les outils digitaux pour renforcer l'engagement des participants
  • Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes
  • Utiliser les techniques pédagogiques adaptées
  • Évaluer les acquis et réguler son intervention

Public

  • Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation
  • Vous animez ou souhaitez animer des formations de manière ponctuelle ? La formation courte "Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations" (réf. G1540) est faite pour vous

Pré-requis

Programme détaillé
Avant le présentielAvant la session
Avant
  • Un autodiagnostic et une vidéo : "Au secours le TRAC me traque !"
En présentielEn Présentiel / A distance

1ÈRE PARTIE : S'APPROPRIER LES FONDAMENTAUX DE L'ANIMATION (3 jours)

Avant le présentielAvant la session
Activité à distance
En présentielEn Présentiel / A distance

Identifier le rôle du formateur

  • Identifier les 3 fonctions du formateur
  • Repérer les attitudes clés du formateur
En présentielEn Présentiel / A distance

Animer à partir d'un scénario pédagogique existant

  • Identifier les différentes méthodes et techniques pédagogiques
  • Prendre en main une séquence existante
  • Des simulations d'animation sur des trames préparées à l'avance, afin de se centrer sur les participants
En présentielEn Présentiel / A distance

Tenir compte des apports des neurosciences pour faciliter les apprentissages de chacun

  • Identifier les étapes et conditions clés des apprentissages
  • Les traduire concrètement dans sa pratique pédagogique
En présentielEn Présentiel / A distance

Créer et utiliser des supports de formation utiles

En présentielEn Présentiel / A distance

Animer une séquence de formation

  • Prendre la parole avec aisance
  • Utiliser verbal et non verbal
  • Activer les 7 clés de la pédagogie
  • Tenir compte du rythme chrono-biologique
  • Anticiper et gérer les situations difficiles
En présentielEn Présentiel / A distance

Exploiter les apports du digital pour dynamiser la formation

  • Expérimenter l'usage d'outils digitaux lors de la formation en salle
  • Expérimentez l'intérêt du digital en formation en salle pour susciter l'engagement des participants
Après le présentielAprès la session
Activités à distance
  • Pour s'approprier les apports d'un expert sur un point théorique ou pratique : un @expert "Former des adultes, oui, mais comment apprennent-ils ?"
  • Mise en application pratique : Avant la 2ème partie, préparez une intervention à propos de la formation des adultes
En présentielEn Présentiel / A distance

2ÈME PARTIE : CONCEVOIR UNE FORMATION ET L'ANIMER (3 jours)

En présentielEn Présentiel / A distance

S'approprier les étapes de la conception d'une formation

  • Organiser son action
  • Analyser la demande de formation
  • Identifier les différents niveaux d'objectifs
  • Rédiger des objectifs pédagogiques clairs
En présentielEn Présentiel / A distance

Concevoir une action de formation en autonomie

  • Faire des choix pédagogiques et les expliciter
  • Concevoir le déroulé et les supports
  • Une conception à réaliser à partir d'un cahier des charges existant, pour s'exercer
En présentielEn Présentiel / A distance

Animer une séquence

  • Expérimenter des techniques variées
  • Animer avec un outil digital gratuit
  • Oser les jeux pédagogiques
  • Gérer son temps de parole
En présentielEn Présentiel / A distance

Évaluer la formation

  • Mettre en place les évaluations individuelles et collectives
  • Amener les participants à prendre conscience de leurs acquis et de leurs points de progression
Après le présentielAprès la session
Activités à distance
  • Pour s'approprier les apports d'un expert sur un point théorique ou pratique : un @expert "Peut-on motiver à apprendre ?"
  • Mise en application pratique et une classe virtuelle de 3 heures
  • Avant la partie 3, réalisez une ressource pédagogique utilisant un outil digital
  • Préparez une séquence, pour une animation présentielle ou à distance
  • Argumenter sa stratégie de formation
  • Concevoir pour la classe virtuelle
  • Susciter l'engagement, l'attention des participants et une dynamique de groupe positive en classe virtuelle
  • Argumenter son travail de conception pour le présentiel ou la classe virtuelle et recevoir du feed-back
En présentielEn Présentiel / A distance

3ÈME PARTIE : MAÎTRISER LES TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES, S'APPUYER SUR LA DYNAMIQUE DE GROUPE (3 jours)

En présentielEn Présentiel / A distance

Identifier les facteurs clés de succès pour l'animation

En présentielEn Présentiel / A distance

Prendre efficacement la parole

  • Dynamiser sa gestuelle et poser sa voix
  • Déclencher et maintenir l'attention
  • Faire du trac un allié
  • Interagir avec les participants
En présentielEn Présentiel / A distance

Gérer les moments clés d'animation

  • Démarrer une formation de façon efficace
  • Lancer et conclure une séquence, lancer un exercice de sous-groupes
  • Réaliser des synthèses apprenantes
  • Clore une session de formation
En présentielEn Présentiel / A distance

Générer une dynamique de groupe positive

  • Gérer les situations difficiles
  • Susciter une participation active
  • Animer un groupe hétérogène
En présentielEn Présentiel / A distance

Accompagner l'application terrain des acquis de formation

  • Des animations de séquences que vous avez conçues sur un sujet libre
  • Une classe virtuelle de 3 heures
  • Animer une classe virtuelle
  • Préparer son plan d'actions en tant que formateur
  • Des animations de séquences que vous avez conçues sur un sujet libre
Après le présentielAprès la session
Après - Mise en oeuvre en situation de travail
  • Un programme de renforcement : "Un défi par semaine pendant 7 semaines"

Les plus de cette formation

Formation de formateur
  • Le + digital : expérimentez des applis faciles à utiliser pour dynamiser vos formations ! Vivez une formation "blended" alternant séances en groupe et travail individuel ou collaboratif à distance. Expérimentez des classes virtuelles dynamiques.
  • Formation complète pour acquérir et valider les compétences clés du métier de formateur.
  • Formation pratique, intégrant des entraînements gradués : vous êtes mis en situation d'animer tout au long du cycle, en présentiel ou en classe virtuelle. Vous animez des séquences que vous avez-vous mêmes conçues, en utilisant la méthode Cegos.
  • Plus de 4 000 professionnels ont suivi ce cycle. La moitié sont aujourd'hui titulaires de la certification CPFFP "Formateur professionnel".
  • Évaluation des compétences acquises via des questionnaires en ligne intégrant des mises en situation.
  • La qualité d'un programme de formation développé par Cegos (© Copyright Cegos).
Certification
  • Les participants ont la possibilité de passer le Certificat Cegos "Animer une action de formation à distance, présentielle ou mixte" (en option au tarif de 900 euros HT).
  • Le Certificat Cegos valide les acquis de la formation et atteste de la maîtrise d'un métier, d'une fonction ou d'une activité.
  • Un accompagnement personnalisé 100% à distance :
  • Évaluation des compétences acquises via des questionnaires en ligne intégrant des mises en situation
  • Évaluation d'un dossier professionnel individuel construit à partir de situations professionnelles ou applicables au contexte professionnel, attestant de la mise en œuvre des compétences
  • Soutenance devant le jury de certification : présentation et échanges à partir du dossier professionnel
  • Décision du jury et communication des résultats au candidat
  • Pour en savoir plus sur le Certificat, contactez notre Service Conseil Clients en précisant la référence 9366.

Informations

Dimension Digitale

Inter
Intra

  • Durée : 9 Jours (3+3+3) - 63h
  • Tarif : 4 590 € HT
  • Réf. : G0249
  • Option(s)
    • Restauration offerte
  • Durée : 9 Jours (3+3+3) - 63h
  • Réf. : G0249


Dates des sessions inter

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Nous vous invitons à contacter nos Conseillers Formation au 0825 07 6000 afin qu'ils vous orientent vers une formation plus adaptée à vos connaissances.

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